Καλλιτεχνικά Μαθήματα

Ιστορία Τέχνης σε διάδραση: Μουσικό-Εικαστικό Ερωτηματολόγιο, 2022

Απαντήσεις Μουσικό-Εικαστικού Ερωτηματολογίου

Το παρόν βίντεο, διάρκειας 60 λεπτών, μας περιάγει, ως ένα ιδιότυπο συνοπτικό μάθημα ιστορίας της τέχνης, στις παράλληλες διαδρομές εικαστικών και μουσικών έργων κυρίαρχων καλλιτεχνικών ρευμάτων που αναπτύχθηκαν κατά την νεότερη ιστορία στην Ευρώπη.

Βασικό υλικό αποτέλεσε ένα, ειδικά διαμορφωμένο για τον σκοπό αυτόν, διαδικτυακό ερωτηματολόγιο εφαρμογής google, που τέθηκε, κατά την Μ.  Εβδομάδα του 2022, σε μαθητές γυμνασίου 3 σχολείων στην Κέρκυρα στα πλαίσια του μαθήματος των εικαστικών και όπου μέσα από 116 απαντήσεις παρέχει μια υποτυπώδη στατιστική επισκόπηση επί ιστορικών καλλιτεχνικών ερεθισμάτων.

Στο σχετικό ερωτηματολόγιο οι μαθητές κλήθηκαν:

α) να χρονολογήσουν την παλαιότητα ορισμένων ιστορικών ζωγραφικών έργων και

β) να συσχετίσουν-αντιστοιχίσουν τα έργα αυτά, προς ορισμένα ιστορικά μουσικά έργα.

Σκοπός του εγχειρήματος αυτού ήταν η παραγωγή και συγκέντρωση ενός στατιστικού αποτελέσματος που θα διερευνά την νοηματική και υφολογική συσχέτιση οπτικών και ηχητικών ερεθισμάτων, εντός και εκτός ιστορικού πλαισίου αναφοράς.

​

για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε την ιστοδιεύθυνση του βίντεο.